|
| Здравствуйте! Моему сыну скоро будет 10 лет. Когда ему было 2 года, он еще не говорил, и мы обратились к логопеду. В карточке написали - ЗРР, ничего не порекомендовали - только через год показаться. Через год, т. е. в 3 года, опять написали ЗРР, а мне сказали, что говорить ребенок и не будет и в будущем будет отсавать в развитии от сверстников все больше и больше. Лечения и занятий никаких опять не рекомендовали. Через полгода, в другом городе, неврапатолог назначил витамины и логопедический массаж - после этого к четырем годам сын начал разговаривать. Дальше развивался нормально, в школу пошел со сверстниками, учился на 4- 5.
Не знаю, имеет ли это все значение для понимания нашей сегодняшней проблемы. В прошлом году у него было сотрясение мозга, все быстро и хорошо прошло. Опять же не знаю - значимо ли это.
А проблема вот в чем. В последнее время стала замечать, что он очень плохо говорит, особенно - когда вслух читает (а читаем мы с ним вслух друг другу по очереди каждый вечер перед сном уже не один год - с того времени, как он научился читать). Раньше такого не было. Говорит невнятно, проглатывает половину слов - и середины, и окончания, очень сложно уловить порой, что же он сказал. Это исправимо? Серьезно или пройдет само? Для малышей куча всяких артикуляционных гимнастик сейчас везде встречается - ему это нужно?
Еще у нас есть младший сын, он тоже до сих пор не говорит - а четыре ему тоже уже скоро исполнится. У логопеда мы были - она сказала, что вроде все в порядке, заговорить должен. Ждем- с.
Спасибо заранее за ответ. |
|
|
| Обязательно, и чем быстрее, тем лучше, проконсультируйтесь с хорошим невропатологом именно по поводу ухудшения речи! Без заключения невропатолога в данной ситуации консультироваться с логопедом бессмысленно.
Что касается младшего сына - ему обязательно нужны занятия с логопедом. Как правило в таких случаях (тем более, если у старшего брата была похожая история) занятия рекомендуется начинать в... |
| Категория: Медицинские ответы/Педиатр логопед |
| Подскажите, пожалуйста, девочке уже скоро 4года, а она мало и невнятно разговаривает (просишь повторить слово по слогам - повторяет, а в обычной речи сокращает: Ба- буш- ка - бака), как заниматься с ребенком, кому показать ее. Логопед в саду сказал, что у нее плохо развит речевой аппарат, т. к. примерно до 1, 5 лет ела жидкую пищу, а жевать у нее получалось слабо, чуть маленький комочек ее тут же рвало. .. Подскажите, что делать! |
|
|
| Регина, несомненно Вашей девочке необходимы занятия с логопедом, но прежде обращайтесь к неврологу и ЛОРу (для получения заключений от данных специалистов о том, в каком состоянии находится слух и психоневрологическое состояние ребёнка). Речевой аппарат и собственно речь по многим направлениям надо развивать. Обязательна очная консультация логопеда, так как проблемы действительно имеются, а, не в... |
| Категория: Медицинские ответы/Педиатр логопед |
| Здравствуйте! Хочу задать несколько вопросов, которые меня тревожат.
Моеё дочурке 1, 5 года.
Нормально ли, что в этом возрасте у неё ещё нет тонкой дифференцировки звуков (например, я говорю где лапа? , а она показывает лампу). Любимая игрушка у неё - кошка. Целыми днями я ей говорю киса, но она упорно твердит ти.
Считается ли в таком возрасте ти (в значении кошки)за слово или нет?
И последний вопрос. Она упорно всех называет папой. Когда спрашиваешь где мама, после того как много раз покажу на себя, она всегда показывает на входную дверь, но никогда не показывает на меня. Иногда подходит ко мне, постучит ручкой по мне и говорит папа. Нормально ли это? Или уже пора насторожиться?
Спасибо. |
|
|
| Наталья, в 1, 5 года словарный запас составляет около 20 слов. Произнесение слогов разных типов и псевдослов, не имеющих еще четкого значения, в этом возрасте имеет место. Ребенок понимает инструкцию в конкретной ситуации и подчиняется некоторым словесным командам (Поцелуй маму. Дай ручку. Нельзя и т. п. )Начинается переход к пониманию и выполнению двухступенчатой инструкции. Понимает названия от... |
| Категория: Медицинские ответы/Педиатр логопед |
| Здравствуйте!
у нас следующая проблема: мальчик 5лет 3 месяца. Не выговаривает р, при этом говрит Р в связске с т, например тр- рр. .трон и т. д. Посещает платный сад. .. там занимется с логопедом, говрить начал поздно. .. нервопатолог и т. д. отклонений не обнаружили. Умеет считать, писать, хорошо рисует, занимается шахматами, очень быстро учит английский. Иногда говрит невнятно - каша во рту. .. что делать в данной ситуации? сколько дополнительных занятий с логопедом нужно в неделю? Где найти самого лучшего в Москве? Если д с в северо- восточном округе, занимающиеся этими проблемами - цена значения не имеет. .. .большое спасибо. И еще, в нашем саду его готовят в школу на на этот год, - т. е. получается он пойдеит в 5 и в октябре ему исполниться 6 - это нормально, или есть смысл ждать еще год? Спасибо еще раз. |
|
|
| Лена, Вы можете позвонить мне по телефону 507- 81- 18 (желательно после 19- 00), найдем хорошего специалиста!... |
| Категория: Медицинские ответы/Педиатр логопед |
<- Назад 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Далее -> |
